Maintenant que votre famille d'instruments récupérés est formée, demandez aux élèves de se réunir en équipes de quatre. Les jeunes doivent improviser une pièce de percussion de courte durée (1 à 2 minutes) devant les autres élèves. Ils doivent trouver un titre à la pièce et la présenter avant de la jouer.

Suggestion pour les élèves du secondaire : demandez aux élèves de créer une pièce musicale structurée de 2 à 3 minutes.

Ensuite, nous vous suggérons d'organiser une parade dans les rues du quartier pour permettre aux jeunes de faire une représentation devant public. Contactez le service de police de votre quartier pour faire en sorte que des policiers assurent la sécurité des jeunes pendant l'événement. Organisez la parade pendant l'heure du lunch : vous serez certain d'avoir un public plus nombreux!

Pourquoi ne pas fabriquer une banderole qui permettra de bien identifier la classe et le projet ?

Les jeunes du secondaire peuvent quant à eux organiser leur parade dans la cafétéria de l'école.